Auf Schmetterlings- und Schwanenflügeln
Im Sinne der Förderung der Jugend, wertvoller Kinder- und Jugendliteratur und der Entdeckung von Begabungen lädt die Stadtgemeinde Schwanenstadt herzlich zur Teilnahme und Mitgestaltung am 7. Int. Kinder- und Jugendbuchwettbewerb ein.
Das Rahmenthema für das Jahr 2009 lautet: Miteinander leben - ihr bei mir und ich bei euch.
Die eingereichten Arbeiten sollen in Bild und Text eine Reflexion über die Themen der Freundschaft und des Schreibens sowie der Kommunikation enthalten. Diese Themen der Kinder- und Jugendliteratur berühren die Familie, den Freundeskreis, das Zusammenleben in der Schule sowie am Arbeitsplatz aber auch internationale Begegnungen. Auch das Thema der Integration und jenes der Ökologie spielen für ein gelingendes Zusammenleben eine große Rolle.
Teilnahme
Zur Teilnahme eingeladen sind Interessenten aus europäischen Ländern und alle, die ein illustriertes Kinder- oder Jugendbuch im Rahmen des genannten Themas verfassen wollen. Die Werke können in der jeweiligen Muttersprache, aber auch zwei- oder mehrsprachig eingereicht werden. Die Preise werden jeweils an folgende Sektionen vergeben: Volksschulen, Hauptschulen, Gymnasien, BS, FHs, Universitäten und Erwachsene.
Die verfassten und gestalteten Arbeiten müssen bis spätestens Freitag, 19. Juni 2009, 12.00 Uhr (Eingangsstempel des Stadtamtes) am Stadtamt Schwanenstadt einlangen.
Preise
Die Höhe der Prämierung beträgt jeweils für den 1. Preis 333 Euro, für den 2. Preis 222 Euro, für den 3. Preis 111 Euro. Weitere erfolgreiche Arbeiten erhalten einen "Spezialpreis der Jury" oder eine "Besondere Erwähnung der Jury", die ebenfalls mit einem Geldpreis verbunden sind. Jeder Preisträger erhält darüber hinaus einen Katalog, in dem ein Ausschnitt des prämierten Werkes veröffentlicht ist. Die Preise werden pro Sektion vergeben.
Zusätzlich wird mit Beschluss der Jury eines der Bücher, das mit einem ersten Preis ausgezeichnet wurde, durch Drucklegung gefördert und veröffentlicht und somit auch Interessenten sowie dem Buchmarkt zugänglich gemacht.
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