Wie viel Bildung garantiert die bewegte Schule?
Noch vor wenigen Jahrzehnten konnten Schulkinder ihren natürlichen Bewegungsdrang in der Freizeit vor und nach dem Unterricht ausleben. Das "Stillsitzen" im Unterricht war dadurch kein Problem. Eine veränderte Kindheit, Reizüberflutung, Konzentrationsschwächen, soziale Defizite mit Aggressionspotenzial und Bewegungsmangel fordern ein Reagieren im Schulalltag.
Bewegung ist nicht gleich Bewegung
Unter dem Motto "Bewegung macht schlau" wird manchmal vorschnell der Eindruck erweckt, dass jede Form der Bewegung in der Schule der Bildung der Schüler dient. Aber Bewegung ist nicht gleich Bewegung. Das zeigt Dr. Dieter Breithecker, Sport- und Bewegungswissenschafter, in seinem Vortrag: "Bewegung macht schlau. Wie viel Bewegung garantiert die bewegte Schule?"
Der Vortrag zeigt auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse auf, wie eine bewegungsangereicherte Lernumgebung - "Enriched Physical Environment" - als heimlicher Lehrmeister auf die Bildungsprozesse Einfluss nehmen kann.
| Weiterführende Information |
|---|












