Übernahme der NMS ins Regelschulwesen
Die Übernahme der Neuen Mittelschule ins Regelschulwesen wurde heute im Ministerrat beschlossen. Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied und die Bildungssprecher Werner Amon sowie Elmar Mayer begrüßen das wichtigste Reformvorhaben im Jahr der Bildungsoffensive.
Seit 50 Jahren ein neuer Schultyp übernommen
Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied erklärt zu diesem wichtigen Schritt der Schulreform, dem weitere folgen werden: "Erstmals seit 50 Jahren wird mit der Neuen Mittelschule ein neuer Schultyp flächendeckend ins Regelschulwesen übernommen. Die Neue Mittelschule wird die Schülerinnen und Schüler je nach Interesse und Neigung, Begabung und Fähigkeit zum Besuch einer mittleren oder höheren Schule befähigen und sie auf das Berufsleben vorbereiten. In diese Reform werden unter anderem für die individuelle Förderung durch Team Teaching in den Pflichtgegenständen Deutsch, Mathematik und lebende Fremdsprache im Vollausbau rund 230 Millionen Euro per Anno investiert."
Weiters sollte der Lehrplan, der in der Vertiefung dem der AHS entspricht, klare Berechtigungen beim Übertritt in eine höhere Schule und vor allem eine neue Lehr- und Lernkultur beinhalten. Darüber hinaus wird es jeder Schule möglich sein, autonom eigene Schwerpunkte zu setzen, für deren Entwicklung Lerndesigner zur Verfügung stehen. Aus dem Lehrer als Wissensvermittler wird der Lehrer als Lernbegleiter. Überdies werden knapp 4.000 neue Arbeitsplätze für Lehrer geschaffen.
Die Mittelschule kommt, das Gymnasium bleibt
Auch Bildungssprecher Amon ist vom Beschluss begeistert. Er gibt an, dass rund 1.160 Hauptschulstandorte mit rund 10.500 Klassen zu Mittelschulen weiterentwickelt werden. Er betont aber auch, dass die Mittelschule kommt, das Gymnasium bleibt."Alle Hauptschulen werden bis zum Schuljahr 2018/19 vollständig in Neue Mittelschulen umgewandelt, die Allgemeinbildende Höhere Schule bleibt in ihren bisherigen Ausprägungen.
SPÖ-Bildungssprecher Elmar Mayer ist es besonders wichtig, dass ein Modell für den Übertritt in mittlere und höhere Schulen entwickelt wurde, das bei leistungsstarken Schülern ein Abschlusszeugnis ermöglicht, das einem Abschlusszeugnis der AHS-Unterstufe gleichwertig ist.
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