"Kulturelle Bildung zählt!"
Wie sieht es nun tatsächlich aus mit der kulturellen Bildung an Schulen - frustrierende Randständigkeit oder lebendige Vielfalt? Um diese Frage zu beantworten, wird im Auftrag des bm:ukk eine "Inventur" von Kunst und Kultur an österreichischen Schulen von "EDUCULT - Denken und Handeln im Kulturbereich" durchgeführt.
Nach der Sekundarstufe I 2008 und der Volksschule 2009, geht es im November 2010 nun um die AHS-Oberstufe. Anfang November ergeht ein Fragebogen an alle Direktoren der AHS-Oberstufe (Sekundarstufe II).
Die Themengebiete "Kulturelle Bildungsangebote", "Ressourcen", "Bedeutung kultureller Bildung" und "Kooperation mit Künstler und Kultureinrichtungen" stehen dabei im Zentrum der Erhebung.
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