Computer Contest Austria 2009/10
Der Computer Contest ist der einzige Wettbewerb, der IT-Anwendungswissen rund um den europäischen Computerführerschein unter Wettbewerbssituationen vor Ort in jeder Region in Österreich, Südtirol und Bayern prüft und den BÖRNI in Gold, Silber und Bronze in jeder Gruppe vergibt.
Kooperation mit education highway und dem bm:ukk
So wie im Vorjahr werden in Kooperation mit dem education highway und dem bm:ukk Themenschwerpunkte im Bereich "Kunst und Kultur" gelegt. LehrerInnen aus diesen Fachgebieten bzw. SchülerInnen mit diesen Interessensgebieten können sich auf Ihre IT-Fragen mit den genannten Themenschwerpunkten vorbereiten.
education highway entwickelt dazu eigene Fachgebietsfragen, die "ECDL-" bzw. "Contest-kompatibel" sind und stellt diese Aufgaben im Rahmen der Gegenstandsportale auf der Webseite zur Verfügung.
Gruppeneinteilung
Gruppe 1 ist wie bisher den VolksschülerInnen mit Grafik und Präsentation (z.B. "Paint" und "Power Point") vorbehalten.
In der Gruppe 2 dürfen alle von der 5. bis zur 8 Schulstufe teilnehmen. Kenntnisse in der Textverarbeitung und Präsentation sind dabei gefragt.
In der Gruppe 3 werden alle von der 7. bis 10. Schulstufe zum Mitmachen in den ECDL Core Modulen 1 (Theorie) und 4 (Tabellenkalkulation) eingeladen.
In der Gruppe 4 sind fortgeschrittene Kenntnisse (ECDL Advanced) in der Tabellenkalkulation und Textverarbeitung gefragt - teilnahmeberechtigt sind alle ab der 10. Schulstufe.
In der Gruppe 5 "WebDesign & Bildbearbeitung" wurde auf vielfachem Wunsch vergangener TeilnehmerInnen bereits im Vorjahr das Anforderungsprofil bzw. die inhaltliche Grundlage vom "ECDL WebStarter" auf das "OCG WebPublisher Modul 2 - Gestaltung von Webinhalten (HTML und CSS)" erweitert. Dieses Modul ist neben dem bisherigen Modul "ECDL ImageMaker" die Basis für Gruppe 5.
Typing Contest
Ebenfalls wieder angeboten wird der Typing Contest: "Hier ist kein Wissen gefragt, sondern Fertigkeiten im Umgang mit der Tastatur - "10-Finger-Schnell- und Richtigschreiben".
| Weiterführende Information |
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